Porque estudamos?

VT UNIFTEC

Mini-Curso Mitologia dos Super Heróis - professor: Charles Boeira - Cana...

OLO: primeira impressora 3D para Smartphone [Inovação ²]

Agradar os alunos ou promover o aprendizado?

Fazem uns três anos que comecei a estudar sobre APRENDIZAGEM ATIVA, foi um método que me "caiu como uma luva", já que mesmo sem conhecer, eu já trabalhava por projetos, desafios, problemas, etc., procurando sempre colocar o aluno como protagonista do seu próprio aprendizado.

Quem estuda educação, deve ter constatado que este é o presente e futuro do ensino... pois literalmente o aluno SÓ APRENDE FAZENDO, e um monólogo conteudista serve somente para introduzir assuntos, passar informações, etc.

No inicio eu acreditava que o maior obstáculo para esta "transição do ensino brasileiro" seriam as instituições, mas para minha surpresa, pedagogos e demais líderes do processo educacionais no geral também estão com este foco, reestruturando e adaptando os currículos para a aprendizagem ativa.

Mas... como nada é perfeito, em um país acostumado com ENSINO CONTEUDISTA (aluno passivo, professor falando e fazendo), a maior dificuldade que venho encontrando são os próprios alunos... que por uma questão cultural, não estão acostumados a serem colocados em AÇÃO, e o pior... acreditam que NÃO TIVERAM AULA (mesmo o professor explicando o método que usa, assim como a instituição).

Fico na dúvida se o problema é IGNORÂNCIA (desconhecimento sobre o método), ou só PREGUIÇA (mais fácil ficar sentado esperando a "palestra" do professor... aguardando o "stand up"), mas o fato é que mesmo percebendo o progresso dos alunos, as vezes temos que ouvir aquela pergunta: "Quando teremos aula?"

Vida de Docente não é fácil... além de conhecimento técnico, experiência na área, carisma, empatia, oratória, metodologia... (ainda bem que no Brasil é um profissão MUITO rentável..."modo ironia"), também enfrentamos mais este dilema: "AGRADAR O ALUNO OU PROMOVER DE FATO O APRENDIZADO?

Em instituições privadas, onde inevitavelmente o aluno também é "cliente" (estou pagando, quero a aula do jeito que prefiro), esta questão se torna ainda mais relevante...

"E agora José?" Realmente não tenho as respostas... só faço as perguntas...

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O verdadeiro papel do Professor

O verdadeiro papel do professor não é "dar matéria"... mas como Sócrates no pleno exercício da maiêutica, "despertar" potencialidades, apresentar possibilidades, auxiliar no aprimoramento de técnicas e conhecimento de tecnologias.

A pergunta não é "o que o professor tem pra te ensinar", mas sim: "O que você é capaz de fazer"?

Aprendizado é mudança interna, transformação, transmutação... não culpe a escola pela sua preguiça, tome as rédeas do seu aprimoramento e aproveite o que cada tutor tiver de melhor para lhe oferecer.

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VDD03 Compactando arquivos + Nomeando corretamente

VDD02 DICA Baixar programas da web + Qual a versão do Sistema Operacional?

VDD01 Apresentação do Canal, do autor e do projeto Vida de Docente.

Sobre Técnico em Multimídia

Sobre técnico em Multimídia, o que é, mercado de trabalho, possibilidades e oportunidades.

Vídeo humor sobre Autoconhecimento - GAGO Porta dos Fundos

O quanto conhecemos de nós mesmos? Como nos vemos é como realmente somos, ou como os outros nos enxergam?

A Galera do Porta dos fundos, mais uma vez consegue abordar questões sérias, com muito humor e leveza típica do canal.

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SÉRIE HIPOCRISIAS PARTE II: A culpa é das escolas?

Aprendizado é um processo natural, que acontece a todo momento, desde que os elementos propícios estejam disponíveis.

Quais são eles? Bem, aprender é mudar, pois vai muito além da simples memorização, é necessário incorporar conceitos, mudar hábitos, aprimorar técnicas, etc. Em resumo, trata-se de um movimento, se você estiver estagnado, a lei de inércia tornará isso cada vez mais difícil.

Você irá para a sala de aula, mas será um processo doloroso, por sua culpa, não delegue isto ao professor ou a escola, claro que eles tem seu papel, mas o processo é seu. Quanto mais apegado estiver ao que já aprendeu (conceitos, preconceitos, valores, etc.), mais "pesado" será o processo, quanto mais certezas tiver, mais difícil é para aprender coisas novas.

Assumir a responsabilidade pelo próprio aprendizado não é ser "bonzinho" com a escola, mas ser inteligente, pois no final nós é que teremos que conviver e "sobreviver" com nossa própria ignorância.

Há uma frase que desconheço a autoria, que mudou cedo minha visão de mundo, e talvez tenha me guiado até a profissão de educador:

"O importante não é o saber, mas nunca perder a capacidade de aprender."

"A unica coisa permanente é a mudança", já dizia Aristóteles, os humanos prosperaram por serem super adaptáveis, não se apegue tanto a primeira visão de mundo que lhe apresentaram, ou a meia dúzia de hábitos que está reproduzindo, há todo um mundo para descobrir lá fora, essa descoberta só depende de você.

Muitos querem mudanças, mas quantos estão dispostos a mudar?

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Professor Charles - Roteiro

Brainstorm

O que é Multimídia ?

15 de Outubro...

15 de Outubro... dia do: "você trabalha ou só da aula?"

É hoje então... nosso dia... parabéns para todos nós!

Mas, eu não gosto da palavra, professor. A origem da mesma vem dos padres jesuítas que vinham "professar" sua fé aos índios, "doutrinando" os mesmos a abandonarem suas crenças, sua cultura. Eu não gosto desse tipo de lavagem cerebral.

Prefiro muito mais a palavra Educador, pois se pensarmos na etimologia do termo, veremos que significa "conduzir para fora", de si mesmo.

Quando criança somos todos egocêntricos, em nosso primeiro estágio estamos preocupados somente com nós mesmos, nos descobrindo... é uma necessidade instintiva, o que importa é o eu (minha papinha, meu corpo, meus pezinhos, etc.).

Em um segundo estágio, para que possamos conviver (ou seja, viver junto, dos outros), temos que nos "projetar para fora", descobrir o mundo que nos cerca. Nesta etapa surge a importância do Educador, que auxilia a conduzir este desafio, um facilitador da descoberta do mundo.

Dizem que o que nos torna humanos é nossa capacidade de empatia para com os outros seres... sendo assim o educador é um profissional que trabalha com a humanização, pois nos apresenta o mundo, nos mostra como socializar, compartilhando o principal legado da humanidade (conhecimento acumulado, cultura, etc.) e potencializando o que temos de melhor em nós, nossas aptidões naturais (que necessitam ser lapidadas, pois são inicialmente cruas e latentes).

Obrigados a todos os educadores que passaram pela minha vida, seja dentro ou fora da escola, aqueles que me auxiliaram a compreender cada parcela de mundo antes "obscura" (aluno = sem luz, ou seja, sem o discernimento).

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"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina

Metamorfose Ambulante: uma homenagem ao Raul Seixas

Muito bom pra usar em aula!

Logo Vida de Docente

É com muita satisfação que eu apresento a Logo do projeto Vida de Docente (tecnologia e metodologia para educadores)!

Em breve MUITAS novidades ;)

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Penso, logo escrevo...

Penso que o educador é um mensageiro, pois mantém o vínculo das gerações com o legado de conhecimento da humanidade.

Essa transmissão contínua nos mantém conectados, compartilhando tudo que aprendemos, deixando nossas técnicas e tecnologias vivas para as gerações vindouras.

O docente é um líder, daquele tipo verdadeiro que inspira as pessoas, a realizarem uma transformação interna, que chamamos de aprendizado.

Mais do que isso, ele deve instigar e impulsionar seus discentes a construírem algo melhor, um mundo melhor, para si e para seus semelhantes, com a ávida curiosidade que sempre busca soluções para problemas do cotidiano.

É um dos maestros na construção da grande obra humana, que é coletiva e diária, sendo executada a cada instante por etapas, que podem não serem percebidas de imediato, mas serão vividas por aqueles que ainda nem mesmo tenham nascido.

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CPRE - Super Mario World. Análise da trilha sonora