Esse é um Vlogueiro que vale a pena acompanhar o trabalho, aborda assuntos diversos com embasamento. No vídeo abaixo ele apresenta a visão biológica atual sobre homossexualismo, transexualismo, etc.
quarta-feira, 31 de julho de 2013
Vídeo humor Dicção e oratória - Batman interroga Coringa legendado...
Uso este vídeo antes de apresentações de trabalhos, para eles descontraírem, relaxarem e entenderem que exijo uma voz clara e em bom tom, nada de tentar falar como o Batman do cinema:
C
Humor educativo Porta dos Fundos
Quem não conhece o porta dos fundos é um portal de humor no youtube, nada politicamente correto... mas alguns vídeos acabam sendo ótimos para usar com alunos, pelos assuntos abordados e a maneira que isto é feito. C
Abaixo compartilho três que já usei em aula:
Inteligência Emocional
Entrevista de Emprego
Log out (docente de informática)
Trabalhos de aula psicologia na educação
Em uma aula qualquer de psicologia na educação, dois grupos de alunos se dividiram para formularem um "passo-a-passo" da aplicação ideal segundo a psicanálise e o humanismo.
Resultado? Uma fórmula de bolo, e um manual, compartilho abaixo ambos:
Receita de "bolo", opa, de professor:
Pegue uma poção de conhecimento, coloque num potinho bem forte, untado de autoconhecimento, adicione responsividade a gosto, até chegar ao ponto do vínculo, recheado de prazer. Certifique-se de fazê-lo com segurança, afetividade e prazer, para garantir o vínculo com os alunos e a aprendizagem.
fundamentais da visão Humanista em sala de aula:
1. ENTREGA: Envolvimento total com o processo de aprendizagem, sem a preocupação de recompensas, somente com os possíveis resultados, passando uma visão integral e confiante para o aluno sentir segurança e poder se engajar;
2. ACEITAR: Aceitar o aluno de acordo com sua realidade, isento da interpretação por estereótipos, olhar o aluno como indivíduo, sem julgamento ou rotulação;
3. EMPATIA: Trabalhar focado na empatia, utilizar todos os recursos disponíveis para tentar compreender a realidade do aluno, se colocar no lugar d’ele;
4. CONTEXTUALIZAÇÃO: Dar sentido ao conteúdo
apresentado, contextualizar a aula, mostrar a utilidade e aplicações práticas do que é apresentado, se colocar na posição de facilitador;
5. DESAFIAR: Propor desafios, incentivar o desejo de “realizar”, construir “algo”, “ensinar” o envolvimento com o processo construtivo;
6. CORRELACIONAR: Apresentar uma visão holística do processo, como a aplicação prática do aprendizado pode dar resultados em suas vidas.
C
C
Reflexões sobre a vida de docente...
Índices, gráficos, indicadores... tudo isso é importante como "termômetros" para visualizar onde estamos acertando, e onde podemos melhorar
mas, esses números devem trabalhar pra nós, não o contrário. A busca é por qualidade,
e... em sala de aula, pra mim, por humanidade... alunos são gente, não "coisas", trabalho pra melhorar a vida deles, em primeiro lugar
para ajudar, auxiliar.... tornar mais fácil, mostrar atalhos e facilidades
tentar fazer com que a tecnologia pare de ser um obstáculo e passe a se tornar uma ferramenta de auxílio, q trabalhe pra nós, não o contrário
tenho dito
C
Vídeos - Quer que desenhe? Carlos Ruas
Ainda postando materiais do cartunista Carlos Ruas, ele criou uma série animada bem didática sobre temas polêmicos, ou misteriosos para muitos:
Insignificantes no universo
Vertentes Religiosas
Mulheres na religião
Tirinhas - Carlos Ruas
Pra quem não conhece, Carlos Ruas é um cartunista cheio de sacadas geniais, abaixo o link para quem quer conhecer mais seu trabalho:
http://www.umsabadoqualquer.com/
Abaixo duas tirinhas que adoro compartilhar com as turmas em momentos apropriados:
http://www.umsabadoqualquer.com/
Abaixo duas tirinhas que adoro compartilhar com as turmas em momentos apropriados:
All work and all play (legendado)
Para iniciar, compartilho um vídeo que na minha opinião TODO educador deveria assistir, nem vou dar detalhes, porque é pra assistir mesmo...
sábado, 27 de julho de 2013
Docente, Profissão Indecente
Queridos colegas de profissão e simpatizantes de causa educacional, criei este blog para compartilhar um pouco de tudo do que me deparo sobre esta ilustre vocação.
Pensamentos de minha autoria, de outros autores, vídeos sérios, de humor, trabalhos da minha pós em docência e gestão do ensino superior, entre outros... vamos ver no que da.
Porque este nome para o Blog? Porque as vezes penso ser uma profissão bem indecente, exigências mil (experiência na área, didática, oratória, postura, aparência, vestimenta adequada, inteligencia emocional, tato, etc.) e sobre condições precárias de trabalho (salários incompatíveis, estruturas defasadas, falta de capacitações, descaso dos órgãos públicos, etc.).
Para sobreviver a tudo isso só manjando dos paranauê (como dizem uns alunos meus).
Para sobreviver a tudo isso só manjando dos paranauê (como dizem uns alunos meus).
Sou professor de informática, computação gráfica, CAD e tecnologia, mas fiquem tranquilos que não vou postar coisas técnicas, mas materiais que se aplicam a profissão em geral.
Vou iniciar postando várias coisas que encontrei, pro blog não ficar vazio.
Vou iniciar postando várias coisas que encontrei, pro blog não ficar vazio.
Abraços e boa leitura, qualquer coisa comentem aí.
C
Assinar:
Postagens (Atom)